活動內容：根據孩子情況可選擇康奈式兒童行為量表，簡明智能測查量表，各種個別能力測驗等進行免費評估。（其他費用需自理）
活動對象：6-17歲確診或疑似多動癥的兒童及青少年。（僅限20名）活動時間：8月24日 上午8:00-11:30（掛號處領取免費登記號）地點：宿遷市鐘吾醫(yī)院②號樓（門診樓）兒科
咨詢電話：
0527-80976824
溫馨提示：義診名額有限，請有需求的家長們盡快報名！
專家介紹
黃東明
學術兼職：宿遷市醫(yī)學會兒科學會副主任委員；宿遷市醫(yī)學會醫(yī)療事故技術鑒定及醫(yī)療損害鑒定專家?guī)鞂＜遥凰捱w市中青年專家“135”培養(yǎng)工程第一層次培養(yǎng)對象榮譽：先后在核心期刊發(fā)表論文10余篇，獲市科技成果獎一項優(yōu)勢擅長：熟練掌握小兒常見病及部分少見疑難病和危重病的診治。擅長小兒反復咳喘、腹瀉及營養(yǎng)、發(fā)育不良疾??；小兒心理行為疾病如小兒抽動癥、多動癥、遺尿癥等，小兒神經系統(tǒng)疾病如腦炎、小兒癲癇、腦癱等疾病的診療。
畢業(yè)于江蘇大學，從事兒科臨床工作十余年，曾于南京市兒童醫(yī)院進修兒童保健及內分泌系統(tǒng)疾病。
優(yōu)勢擅長：熟悉掌握兒童常見內科疾病的診治，尤其擅長內分泌疾?。喝缧栽缡臁“Y、兒童生長不足、肥胖癥及兒童多動、抽動、學習困難、兒童心理行為評估等
陳令文 主管護師
從事兒科臨床護理工作十余年，具有豐富的臨床護理經驗，曾在南京兒童醫(yī)院兒童保健科進修學習半年，于今年在西安參加兒童心理行為培訓班，獲得相關證書，能獨立操作兒童保健相關項目的檢測，富有愛心，同情心及責任心，旨在保障和促進兒童及青少年身心的全方位發(fā)展。
科普知識
您的孩子是否經常出現(xiàn)如下情況：作業(yè)拖拉、完成速度慢；常?！榜R虎”，把6看成9，把d看成b；容易發(fā)脾氣；上課小動作多，愛走神；與同學相處不融洽等……您是否因此而感到苦惱？
很多人都以為是這些孩子“調皮、搗蛋、不聽”，事實上，這些孩子可能并不是故意的，只是因為他們患上了“多動癥”。對于多動癥，您了解多少呢？
注意缺陷多動障礙，即老百姓說的“多動癥”，英文縮寫為ADHD，是一種常見的慢性神經發(fā)育障礙，表現(xiàn)為持久的注意力不集中、多動和沖動。ADHD起病于童年期，60%～80%可持續(xù)至青少年期，約50.9%持續(xù)到成年期。兒童ADHD可能出現(xiàn)學習困難、拖延、低自尊、對抗等，給生活、學習、社交和家庭帶來很大的困擾。成人ADHD具有更為廣泛的功能損害，主要表現(xiàn)在學業(yè)和職業(yè)方面，包括學業(yè)困難以致難以大學畢業(yè)，工作業(yè)績不佳或頻繁更換工作導致較低的職業(yè)成就和社會經濟地位等。家長對ADHD缺乏正確的認識，迫切需要了解ADHD的一些知識。ADHD通過治療，能夠明顯改善其認知、學習、工作、社交、情緒等功能，提高其生命質量。
ADHD兒童的治療需要醫(yī)生、家長、老師和孩子形成的共同治療聯(lián)盟，采用行為治療、家長培訓和藥物治療等相結合的綜合措施。父母培訓是ADHD綜合治療中的重要一環(huán)。父母教育方式的改變可明顯改善患兒的行為。系統(tǒng)的父母培訓內容包括介紹疾病知識、親子關系、家庭教育、行為管理、情緒調控與管理等內容。該活動有助于父母了解更多的ADHD常識，學習應對行為問題及情緒問題的方法和技巧，并對家長進行情緒減壓活動，讓他們學會以一種嶄新的方式管理好自己的孩子，并管理好自己的情緒，幫助相當多的有注意缺陷多動障礙的家庭重獲良好的親子關系，進而解決ADHD兒童的情緒及行為問題。
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